Инженер / строитель
Переход в экспертное направление
Чтобы дополнить отраслевые знания методикой исследования, требованиями к материалам и логикой экспертного заключения.
Флагманская программа ВШЭП
Обучение судебной строительно-технической экспертизе
Освойте профессиональную логику исследования строительных объектов и документации: от постановки экспертной задачи и выбора методов до обоснованных выводов и оформления заключения.
01 / Паспорт
Программа в ключевых параметрах
Не универсальный курс «о строительстве», а дополнительное профессиональное образование для задач строительно-технического исследования.
ПрограммаСудебная строительно-техническая экспертизаДва образовательных маршрута
Вид обученияПереподготовка или повышение квалификации
Переподготовка820 часов139 900 ₽
Повышение квалификации72 часа49 900 ₽
ФорматДистанционно
Для поступленияВысшее или среднее профессиональное образованиеПрофиль уточняется до зачисления
КонтрольПо учебному плану
ДокументДиплом или удостоверение
Профессиональный фокус
От строительного объекта и материалов дела — к проверяемому экспертному выводу.
Сильный эксперт не начинает с готового ответа. Он уточняет задачу, определяет достаточность материалов, выбирает методы, фиксирует признаки и сопоставляет их с нормативной, проектной и исполнительной документацией.
01
Не набор терминов
Обучение выстроено вокруг последовательности экспертного исследования.
02
Не обещание «права на экспертизу»
Документ об обучении — важная, но не единственная часть профессиональной квалификации.
03
Не шаблон для всех
820 часов — для новой квалификации; 72 часа — для углубления уже имеющихся компетенций.
02 / Аудитория
Кому нужна эта подготовка
Выбор программы зависит не только от должности, но и от исходного образования, опыта и типа задач, которые предстоит решать.
Действующий эксперт
Расширение компетенций
Чтобы систематизировать работу с объектами, документацией и формулированием выводов по строительным вопросам.
Специалист организации
Досудебные исследования
Чтобы профессиональнее анализировать качество, объёмы, состояние и стоимость работ в пределах своей квалификации.
Руководитель
Развитие экспертной команды
Чтобы выстроить единый подход сотрудников к материалам, методам, контролю качества и оформлению результатов.
Проектировщик / сметчик
Смежные экспертные задачи
Чтобы лучше понимать границы исследования проектной и сметной документации и требования к обоснованию.
Юрист / заказчик
Понимание экспертного процесса
Формат может быть полезен при регулярной работе со строительными спорами; применимость программы стоит обсудить до зачисления.
03 / Задачи
Что делает строительно-технический эксперт
Содержание ориентировано на реальные категории задач, с которыми связаны исследования объектов строительства и технической документации.
Исследует конструкции и инженерные системы
Фиксирует дефекты и повреждения, анализирует техническое состояние и возможные причины их появления.
Сопоставляет фактические данные с требованиями
Работает с проектными решениями, техническими регламентами, стандартами и иной относимой документацией.
Определяет объёмы, качество и стоимость
Анализирует выполненные строительные, ремонтные и монтажные работы и документальное подтверждение.
Устанавливает технические взаимосвязи
Оценивает данные о возникновении дефектов, повреждений, аварийных ситуаций и иных событий.
Исследует варианты реального раздела
Рассматривает техническую возможность раздела объекта и варианты пользования в пределах поставленных вопросов.
Обосновывает и оформляет выводы
Связывает исходные данные, методы, ход исследования и ответы на вопросы в логически проверяемый документ.
04 / Результат
Какие компетенции формирует программа
Результат сформулирован через профессиональные действия, а не через абстрактное «получение знаний».
Анализировать постановку задачи
Выделять предмет исследования, границы компетенции и данные, необходимые для ответа.
Оценивать материалы
Проверять относимость и достаточность проектной, сметной, исполнительной и иной документации.
Выбирать методы
Соотносить исследовательские действия с объектом, вопросами и доступными исходными данными.
Фиксировать признаки
Описывать объекты, дефекты, повреждения и результаты измерений последовательно и однозначно.
Работать с нормативной базой
Выбирать относимые требования и корректно использовать их при аргументации.
Исследовать качество и объёмы
Сопоставлять фактически выполненные работы с документацией и установленными требованиями.
Строить причинную аргументацию
Отделять выявленные факты от предположений и обосновывать технические взаимосвязи.
Формулировать выводы
Давать ответы в пределах компетенции и связывать их с исследовательской частью заключения.
05 / Объекты
С какими объектами и материалами работает эксперт
Здания и сооруженияЖилые, общественные, производственные и иные объекты.
Конструктивные элементыФундаменты, стены, перекрытия, покрытия и узлы.
Инженерные системыСети, оборудование и коммуникации объекта.
Территории и участкиФункционально связанные с исследуемыми объектами.
Проектная документацияРешения, чертежи, расчёты и пояснительные материалы.
Сметная документацияОбъёмы, расценки и расчёты стоимости работ.
Исполнительная документацияАкты, журналы, схемы и документы о выполнении работ.
Материалы делаДокументы, фото, пояснения и другие исходные данные.
06 / Практика
Примеры вопросов строительному эксперту
Вопрос определяет границы исследования. Его формулировка должна соответствовать обстоятельствам дела, объектам и компетенции эксперта.
01Каково техническое состояние здания, сооружения или отдельной конструкции?
02Какие дефекты и повреждения имеются у исследуемого объекта и какова их локализация?
03Соответствуют ли выполненные работы проектной документации и применимым требованиям?
04Каков фактический объём и качество выполненных строительных или ремонтных работ?
05Какова стоимость фактически выполненных работ либо устранения выявленных недостатков?
06Каковы технические причины возникновения выявленных дефектов или повреждений?
07Имеется ли техническая возможность реального раздела объекта по предложенным вариантам?
08Какие работы необходимы для приведения объекта в состояние, соответствующее установленным требованиям?
Формулировки приведены как учебные примеры. Конкретные вопросы зависят от материалов, процессуального контекста и компетенции назначенного эксперта.
07 / Содержание
Логика учебной программы
Ниже — содержательная модель курса. Полный учебный план с распределением часов и формами контроля предоставит специалист ВШЭП для выбранного формата.
МОДУЛЬ 01Экспертная деятельность и границы компетенции
- Понятие судебной экспертизы и специальных знаний.
- Процессуальная роль эксперта и специалиста.
- Предмет, объект и задачи строительно-технического исследования.
- Компетенция, самостоятельность и ответственность эксперта.
МОДУЛЬ 02Строительные объекты и техническая документация
- Классификация зданий, сооружений и конструкций.
- Проектная и рабочая документация.
- Исполнительная документация и документы строительного контроля.
- Оценка относимости и достаточности исходных материалов.
МОДУЛЬ 03Нормативно-техническая база исследования
- Технические регламенты, стандарты и своды правил.
- Выбор редакции и проверка применимости требования.
- Работа с нормативными ссылками в исследовательской части.
- Разграничение обязательных требований и рекомендаций.
МОДУЛЬ 04Методы обследования и фиксации данных
- Подготовка к осмотру и план исследования.
- Визуальные и инструментальные методы.
- Измерения, фотофиксация, схемы и ведомости дефектов.
- Оценка точности, ограничений и достаточности результатов.
МОДУЛЬ 05Техническое состояние, дефекты и повреждения
- Признаки дефектов и повреждений конструкций.
- Категории технического состояния.
- Анализ механизма образования повреждений.
- Обоснование причин и технических последствий.
МОДУЛЬ 06Объёмы, качество и стоимость работ
- Определение фактически выполненных объёмов.
- Сопоставление работ с проектом и исполнительными документами.
- Оценка качества строительных и ремонтных работ.
- Основы расчёта стоимости работ и устранения недостатков.
МОДУЛЬ 07Специальные экспертные задачи
- Исследование аварий, разрушений и причин повреждений.
- Реконструкция, перепланировка и изменение параметров объекта.
- Реальный раздел недвижимости и варианты пользования.
- Комплексные задачи на стыке строительства и стоимости.
МОДУЛЬ 08Методика проведения исследования
- Построение экспертной версии и плана действий.
- Выбор методов под вопрос и объект.
- Работа с противоречивыми или недостаточными данными.
- Проверка логической связи между фактами и выводами.
МОДУЛЬ 09Заключение эксперта и защита выводов
- Вводная, исследовательская и выводная части.
- Описание объектов, методов и полученных результатов.
- Формулирование категорических и вероятностных выводов.
- Самопроверка заключения и ответы на уточняющие вопросы.
08 / Процесс
Как проходит дистанционное обучение
01
Консультация
Уточняем образование, опыт и профессиональную задачу.
02
Зачисление
Проверяем документы и оформляем выбранную программу.
03
Обучение
Изучаете материалы онлайн по календарному графику.
04
Задания
Закрепляете логику анализа и профессиональные действия.
05
Аттестация
Проходите итоговый контроль и получаете документ.
09 / Практика
Практика строится вокруг решений эксперта
Ценность не в запоминании списка нормативов, а в способности последовательно обосновать каждое исследовательское действие.
Сквозная логика задания
Получить исходные данные → определить предмет и объекты → проверить материалы → выбрать методы → зафиксировать результаты → сопоставить с требованиями → сформулировать вывод.
Точный состав кейсов, объём самостоятельной работы и формат обратной связи зависят от утверждённого учебного плана выбранной программы.
Разбор материаловКаких данных достаточно, а какие необходимо запросить.
Выбор методаПочему конкретное действие отвечает поставленному вопросу.
АргументацияКак связать наблюдение, документ, требование и вывод.
СамопроверкаГде заканчивается факт и начинается необоснованное предположение.
10 / Выбор
Профессиональная переподготовка или повышение квалификации
Выбирайте не по минимальной цене, а по исходной квалификации и профессиональному результату.
Основной маршрут
Профессиональная переподготовка
820 часов
139 900 ₽
- Для освоения новой квалификации и системной подготовки.
- Расширенный охват экспертных, строительных и правовых аспектов.
- Итоговый документ — диплом о профессиональной переподготовке.
- Подходит специалистам с высшим или средним профессиональным образованием после проверки входных требований.
Для действующих специалистов
Повышение квалификации
72 часа
49 900 ₽
- Для обновления и углубления компетенций в знакомой сфере.
- Фокус на актуальных методических и практических вопросах.
- Итоговый документ — удостоверение о повышении квалификации.
- Не заменяет фундаментальную подготовку при отсутствии профильных знаний.
11 / Документы
Документ подтверждает обучение — компетентность подтверждается практикой и знаниями
ВШЭП работает на основании лицензии № 040658 от 25 февраля 2020 года. Приложение к лицензии включает дополнительное профессиональное образование.
12 / Профессия
Где применяются компетенции
Строительно-техническая экспертиза находится на пересечении инженерных знаний, методики исследования и правовой процедуры.
Страница не обещает трудоустройство и не гарантирует допуск к конкретному виду экспертизы: профессиональный путь зависит от совокупности квалификации и опыта специалиста.
Экспертные организации
Проведение судебных и внесудебных исследований в пределах подтверждённой компетенции.
Строительные компании
Внутренний анализ качества, дефектов, документации и спорных технических вопросов.
Проектные и инженерные организации
Исследование решений, исходных данных и технических аспектов строительных споров.
Самостоятельная практика
Возможна при наличии достаточной квалификации, опыта и соблюдении применимых требований.
13 / ВШЭП
Почему программу выбирают для профессиональной задачи
ФАКТ 01
Лицензированное ДПО
Обучение проходит в образовательной организации с опубликованными документами.
ФАКТ 02
Экспертная специализация
Программа встроена в профиль школы экспертизы и права, а не в универсальный каталог курсов.
ФАКТ 03
Два честных маршрута
Можно выбрать системную переподготовку 820 часов или точечное повышение квалификации 72 часа.
ФАКТ 04
Юридически аккуратный подход
Без обещаний, что один диплом автоматически решит вопросы допуска, назначения и профессионального статуса.
15 / FAQ
Вопросы об обучении
Кому подходит профессиональная переподготовка по строительно-технической экспертизе?
Программа рассчитана на специалистов с высшим или средним профессиональным образованием, которым нужна новая квалификация и системная подготовка в области строительно-технической экспертизы. Соответствие исходного образования конкретной профессиональной задаче рекомендуется уточнить до зачисления.
Чем программа 820 часов отличается от курса 72 часа?
820 часов — профессиональная переподготовка с дипломом и более широким освоением новой квалификации. 72 часа — повышение квалификации с удостоверением для обновления или углубления уже имеющихся компетенций.
Можно ли учиться дистанционно и совмещать обучение с работой?
Да. Обе программы проходят онлайн, поэтому материалы можно изучать без регулярного очного посещения. График и контрольные точки согласуются при оформлении.
Какой документ выдаётся после обучения?
После успешного завершения профессиональной переподготовки выдаётся диплом, после повышения квалификации — удостоверение установленного образца.
Даёт ли диплом право проводить судебные экспертизы?
Диплом подтверждает прохождение дополнительной профессиональной программы и полученную квалификацию. Возможность выполнения конкретного вида экспертиз зависит не от одного документа, а от совокупности образования, специальных знаний, опыта, процессуального статуса и требований к конкретной экспертной задаче.
Какие объекты рассматриваются в программе?
Здания, сооружения, отдельные конструктивные элементы, инженерные системы, территории, проектная, сметная, исполнительная и иная техническая документация, относящаяся к исследованию.
Входит ли в обучение подготовка экспертного заключения?
Страница программы предусматривает работу с логикой исследования: от постановки задачи и анализа материалов до аргументации и оформления выводов. Точный состав практических заданий закрепляется в учебном плане программы.
Какие документы нужны для поступления?
Обычно требуются паспорт, СНИЛС и документ о высшем или среднем профессиональном образовании. Точный перечень специалист ВШЭП подтвердит перед зачислением.
Как понять, какой формат выбрать?
Если нужна новая квалификация и системная подготовка, выбирают профессиональную переподготовку 820 часов. Если квалификация уже есть и требуется обновить конкретные компетенции, рассматривают 72-часовое повышение квалификации. Перед оплатой можно обсудить образование и профессиональную задачу со специалистом ВШЭП.
Персональная консультация
Получите учебный план и проверьте, какой формат подходит именно вам
Сообщите специалисту исходное образование, опыт и предполагаемые задачи. Это поможет до оплаты выбрать между переподготовкой 820 часов и повышением квалификации 72 часа.